أقرّ مجلس التعليم العالي والبحث العلمي في سوريا، حزمة من القرارات التنظيمية الخاصة بالجامعات والمعاهد العليا وبرامج الدكتوراه، منها إلغاء ما كان يشكل "نوعاً من الفساد في التعليم العالي" في عهد النظام المخلوع.
وشملت القرارات اعتماد مفاضلة مركزية رقمية موحّدة للقبول في برامج الدكتوراه في مختلف الجامعات والمعاهد العليا، بحيث ترتكز على معايير الكفاءة والنجاح الأكاديمي، مع إلغاء شرط النشر الخارجي للتسجيل في هذه البرامج لمرة واحدة فقط خلال العام الحالي.
كما قرر المجلس تنظيم أوضاع طلاب جامعات إدلب وحلب في المناطق المحررة وحلب الشهباء عبر تطبيق قواعد التحويل المماثل وتغيير القيد اعتباراً من العام الدراسي 2025-2026، بما يضمن تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وأعلن المجلس اعتماد صدور التقويم الجامعي للجامعات الخاصة عن طريقه بشكل مركزي وموحّد، ليشمل جميع هذه الجامعات على مستوى البلاد.
كما ألغى عدداً من المفاضلات الخاصة التي كانت مطبقة في السابق وهي "المفاضلة الخاصة بأبناء الشهداء والجرحى والمفقودين، والقبول المباشر لأبناء حاملي وسام الجمهورية، والمفاضلة الخاصة بالطلاب المغتربين المنحدرين من أصول سورية"، معتبراً أنها شكلت إحدى مظاهر الفساد في التعليم العالي خلال فترة النظام المخلوع.
ومدد المجلس مهلة الاعتماد الأكاديمي للجامعات الخاصة التي لم تحقق معايير الاعتماد المطلوبة مدة 6 أشهر إضافية فقط، على أن تستكمل الشروط خلال المدة المحددة.
دمج جامعة حلب في المناطق المحررة بالجامعة الأمّ
وأعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بشكل رسمي دمج "جامعة حلب في المناطق المحررة" الواقعة بمدينة اعزاز مع جامعة حلب الأم.
وجاء في بيان رسمي للوزارة، أمس الإثنين: "إن مجلس التعليم العالي والبحث العلمي يضع نصب عينيه دعم هذه الخطوة التاريخية والعمل على تسخير كافة الإمكانيات المتاحة لضمان استمرار العملية التعليمية، بما يرسخ دور الجامعة كصرح علمي رائد يعكس إرادة الثورة وتطلعات الأجيال القادمة".
وأضاف البيان: "لقد جسدت الجامعة بهيئاتها وكوادرها كافة روح الصمود والانتماء الوطني، ونجحت في الاستمرار برسالتها الأكاديمية وسط ظروف استثنائية، لتبقى منارة علمية تحفظ للثورة السورية أحد أعظم مكتسباتها".
وأعلن البيان عن "الدمج الرسمي لجامعة حلب في المناطق المحررة مع جامعة حلب الأم، تأكيداً على وحدة المؤسسات الأكاديمية السورية، وتعزيزاً لمكانة الجامعة ودورها في خدمة الطلاب وتطوير التعليم العالي على امتداد الوطن".
